北京高校高精尖翻新左右树立事变启动
发布日期:2022-06-29 05:00    点击次数:140

北京高校高精尖翻新左右树立事变启动

中国教诲报-中国教诲音讯网讯(记者 施剑松 见习记者 张欣)近期,北京市教委启动新一期北京高校高精尖翻新左右(下列简称“高精尖左右”)树立事变。新一期高精尖左右以服务国家严重战略需要为目的,聚焦北京科技翻新主沙场,抓住科学范式和翻新范式调整互换的首要契机,加强从根基实践研究到严重原创性技能冲破的一体化翻新,推动完成翻新链凹凸流意会倒退,加速产出经管严重科学困难、冲破焦点关键技能的素质性科技功能,作育复合型高条理翻新人材。

在立项树立方面,新一期高精尖左右强化有构造的科研,聚焦国家和北京经济社会关键紧要严重成就,施行了严重成就凝炼和“揭榜挂帅”相联合的立项机制。同时,维持“一左右一论证”,推动新一期高精尖左右从科技、财富与投资等多个维度举行综合论证,综合评定须要性、可行性与公允性。全体高精尖左右,经市当局同意后再启动树立。

在构造构建方面,新一期高精尖左右施行理事会指导下的主任担当制,对左右科研和人、财、物有独立的自主权。施行名目经理人制度,由名目经理人及时跟踪、监视和保障左右树立和运行,保障左右义求实行顺畅。同时,左右强化聚力攻关机制,部门动态高校需与新型研发机构、企业等翻新主体联合请求树立,增进科研资源同享,组成怪异管理花色,让合作赋能翻新。

在运行打点方面,新一期高精尖左右构建“开放、举动、竞争、协同”用人机制,直立充分发挥阐发翻新价钱和贡献、具有竞争力的薪酬鼓励制度。优化人材作育机制,依靠高校在研究生招生与作育方面给予左右重点支持,探索展开科教领悟、产教领悟协同育人。施行多元化投入,参建的新型研发机构、企业等需向左右供应配套资金,保障左右使命与财富倒退相分歧。

在绩效评价方面,新一期高精尖左右施行阶段化稽核机制,痛处树立使命肯定目的明晰、可独立核算、有据可查的“里程碑”使命节点,阶段化稽核名目实行环境。强化绩效稽核评价后果应用,以评促建、传导压力,痛处评价后果对左右树立经费、支持政策等静态调整。同时,直立静态打点退出机制,屡次稽核评价不经由过程则摘牌停建,完成优胜劣汰、有进有出的良性循环。



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